เลขานุการหลักสูตรปริญญาโท
อีเมล : hulse@lsed.tu.ac.th
โทรศัพท์ : 02-696-5000 ต่อ 6737

ประวัติ
• วท.ด. (การวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ประยุกต์)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
• กศ.บ. (การแนะแนว)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

ความสนใจทางวิชาการ
• ทฤษฎีการเรียนรู้ (learning theories)
• แรงจูงใจ (motivation)
• จิตวิทยาเชิงบวก (positive psychology)
• จิตวิทยาการรู้คิด (cognitive psychology)
• ความมุ่งมั่นในการเรียน (learning engagement)
• อาชีพศึกษาสำหรับครู (career education for teacher)
• พลวัตกลุ่ม (group dynamic)

ผลงานทางวิชาการ
สุรวิทย์ อัสสพันธุ์. (2556). ทฤษฎีการเรียนรู้ ใน เอกสารประกอบคำสอนวิชา ED241 จิตวิทยาสำหรับครู. พาสนา
        จุลรัตน์ (บรรณาธิการ). (หน้า 175 – 217) กรุงเทพฯ: ภาควิชาการแนะแนวและจิตวิทยาการศึกษา 
        คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

สุรวิทย์ อัสสพันธุ์, ดุษฎี โยเหลา, วิลาสลักษณ์ ชัววัลลี, พาสนา จุลรัตน์. (2557). รูปแบบการวัดเป้าหมายเชิง
        สัมฤทธิ์ในการเรียนหลักสูตรวิชาชีพครูของนิสิตนักศึกษาวิชาชีพครู. วารสารวิจัยทางการศึกษา 
        คณะศึกษาศาสตร มหาวิทยาลัย ศรีนครินทรวิโรฒ. 8(2), 245-262.

สุรวิทย์ อัสสพันธุ์, ดุษฎี โยเหลา, วิลาสลักษณ์ ชัววัลลี, พาสนา จุลรัตน์. (2557). ผลของโครงสร้างเป้าหมายของ
        ชั้นเรียนที่มีต่อเป้าหมายเชิงสัมฤทธิ์ของนิสิต.วารสารพฤติกรรมศาสตร์. 20(2).