/
สุรวิทย์ อัสสพันธุ์. (2556). ทฤษฎีการเรียนรู้ ใน เอกสารประกอบคำสอนวิชา ED241 จิตวิทยาสำหรับครู. พาสนา จุลรัตน์ (บรรณาธิการ). (หน้า 175 – 217) กรุงเทพฯ: ภาควิชาการแนะแนวและจิตวิทยาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
สุรวิทย์ อัสสพันธุ์, ดุษฎี โยเหลา, วิลาสลักษณ์ ชัววัลลี, พาสนา จุลรัตน์. (2557). รูปแบบการวัดเป้าหมายเชิง สัมฤทธิ์ในการเรียนหลักสูตรวิชาชีพครูของนิสิตนักศึกษาวิชาชีพครู. วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร มหาวิทยาลัย ศรีนครินทรวิโรฒ. 8(2), 245-262.
สุรวิทย์ อัสสพันธุ์, ดุษฎี โยเหลา, วิลาสลักษณ์ ชัววัลลี, พาสนา จุลรัตน์. (2557). ผลของโครงสร้างเป้าหมายของ ชั้นเรียนที่มีต่อเป้าหมายเชิงสัมฤทธิ์ของนิสิต.วารสารพฤติกรรมศาสตร์. 20(2).
